MI CARTILLITA
Lo que necesitas para conceptualizar tu manera de enseñar.
Es de gran importancia saber y reconocer de donde
se ha sacado la información
Estos textos fuero de gran ayuda para el inicio de nuestro trabajo, de pronto te serán de utilidad en algún momento; además queremos agradecer a diferentes páginas web con quienes hicimos conexión para la aplicación de sus juegos online. Este trabajo es para divertirse mientras aprenden así que disfruta nuestro portal de información.
unidad 1 y 2.
NARODOWSKI, Mariano; Después de clase: Desencantos y desafíos de la escuela actual; Novedades educativas; Buenos Aires; 1999.
SÁENZ, Javier y ZULUAGA, Olga; Psicología y pedagogía: Infancia y prácticas de examen. Este escrito es resultado del proyecto Saber Pedagógico y Ciencias de la Educación, auspiciado por la Universidad de Antioquia. Los autores son miembros del Grupo de Historia de la Práctica Pedagógica
CLAPAREDE, Edward. Rousseau y la significación de la infancia. En: Luzuriaga Lorenzo. Las ideas pedagógicas del Siglo XX, Buenos Aires: Lozada. 1985.
PAPALIA, Diane y WNDOKS, Sally. Desarrollo Humano. Mc Graw Hill, 1988.
El Enfoque Genético de Piaget,
BAQUERO, Ricardo. Vigotsky y el aprendizaje escolar. Aique, Argentina, 1997.
GARDNER, Howar. Estructuras de la mente. La teoría de las inteligencias múltiples. Fondo de Cultura Económica, 1997.
PALMERO, Ma Luz; La teoría del aprendizaje significativo; Centro de Educación a Distancia (C.E.A.D) Pedro Suarez Hdez; Santa Cruz de Tenerife.
BORDINGNON, Nelson Antonio; El desarrollo psicosocial de Erik Erikson: El diagrama epigenético del adulto; Revista Lasallista de investigación, julio-diciembre, año/vol. 2, número 002; Corporación Universitaria Lasallista; Antioquia, Colombia pp. 50-63:
MILLOT; Catherine; Freud antipedagogo; Editorial Paidós; Barcelona; 1979.
LINDE NAVAS, Antonio; La educación moral según lawrence kohlberg: una utopía realizable; en: Praxis Filosófica, núm. 28, enero-junio, 2009, pp. 7-22 Universidad del ValleColombia.
PIAGET Jean. El criterio moral en el niño; Ed. Fontanella, Segunda Edición, Barcelona, 1974.
unidades 3 y 4
RAMIREZPARIS, Xiomara; La lúdica en el aprendizaje de las matemáticas; Revista del Instituto de Estudios en Educación Universidad del Norte; nº 10 julio, 2009 IssN 1657-2416.
JIMENEZ BECERRA, Absalón; Historia de la infancia en Colombia: crianza, juego y socialización, 1968-1984; Universidad Distrital Francisco José de Caldas Bogotá, Colombia; 2008.
GONZÁLEZ JUÁREZ, Raquel; LABIO BERNAL, Aurora y MANFREDI DÍAZMEDIOS, Antonio de comunicación y protección de la infancia en contexto de crisis humanitarias; Save the Children España Plaza Padre Jerónimo de Córdoba, nº13 41003 Sevilla: 2009.
